Volume: 6 Issue: 2, 3/1/11

Year: 2011

Educational Sciences

Research Article

1. ECDL YETERLİLİKLERİ DOĞRULTUSUNDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN BİLGİSAYARDA YAZI YAZMA BECERİSİ KAZANDIRMA YETERLİLİĞİ

Ayse Derya Isık

Page : 1367-1374

Research Article

2. GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES' VIEWS ABOUT THE REASONS FOR CHOOSING THE TEACHING PROFESSION

Fatih Aydın

Page : 1375-1387

Research Article

3. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENDİLİK ALGILARINI YORDAYICI OLARAK BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞLAR

Çiğdem BERBER Çelik Hatice Odacı

Page : 1388-1396

Research Article

4. TEACHERS' INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION AS PREDICTORS OF STUDENT ENGAGEMENT: AN APPLICATION OF SELF-DETERMINATION THEORY

Kamile Demır

Page : 1397-1409

Research Article

5. ÖĞRETMEN ADAYI ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ ÖZYETERLİLİK ALGILARI İLE ÖĞRENCİ BAŞARISI SORUMLULUK ALGILARI

Hülya Güvenç

Page : 1410-1421

Research Article

6. İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZI BİÇİMLERİNE (DİK TEMEL YAZI VE BİTİŞİK EĞİK YAZI) GÖRE OKUMA DÜZEYLERİ

Derya Arslan Alper Aytaç Havva Ilgın

Page : 1422-1434

Research Article

7. DALGA FONKSİYONU, OLASILIK KAVRAMI VE BELİRSİZLİK İLKESİNİN ÖĞRETİMİNDE HİBRİT MODELİN ETKİSİ

Erdogan Özdemir Mustafa Erol

Page : 1435-1452

Research Article

8. LİSELERİN OKUL STRATEJİK PLANLARINDA YER ALAN STRATEJİK AMAÇLARA VE HEDEFLERE ULAŞMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Habib Özgan Ayla Yalçın

Page : 1453-1462

Research Article

9. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SPEKTROFOTOMETRİ VE C VİTAMİNİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYi YETERLİKLERİ VE SPEKTROFOTOMETRELERİN EĞİTİMDE KULLANILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

HİLAL Küçük

Page : 1463-1476

Research Article

10. İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA VERİLEN MESLEKİ REHBERLİK HİZMETLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mustafa Kutlu Abdullah Atli

Page : 1477-1489

Research Article

11. ORTAÖĞRETIM ÖĞRENCILERININ MATEMATIK HAKKINDAKI İNANÇLARINI BELIRLEMEYE YÖNELIK MATEMATIK İNANÇ ÖLÇEĞI: GEÇERLIK VE GÜVENIRLIK ÇALIŞMASI

Mehmet Ali Kandemir Hülya Gür

Page : 1490-1511

Research Article

12. HOW CAN SECONDARY SCHOOL STUDENTS PERCEIVE CHEMICAL EQUILIBRIUM?

Gülten Şendur Mustafa Toprak Esin ŞAHİN Pekmez

Page : 1512-1531

Research Article

13. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN YAŞADIKLARI BÖLGE VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ BAŞARILARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Gizem Bengiç Osman Gümüşçü Abdurrahman Şahin

Page : 1532-1547

Research Article

14. 6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİNİN OYUN ARKADAŞI TERCİHLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Zeynep Topcu ECE Şirin Gözde Baydemir Berrin Akman Alev Çelik Arslan Seda Şahin

Page : 1548-1560

Research Article

15. KAYNAŞTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARI

Ayten İflazoglu Saban Füsun Ünal

Page : 1561-1573

Research Article

16. OKUL MÜDÜRLERİ DENGE TUTUM ÖLÇEĞİ (OMDTÖ) ARACININ GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Nail Yıldırım

Page : 1574-1584

Research Article

17. DANIŞMA BECERİLERİ EĞİTİMİNİN PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN EMPATİK BECERİSİNE ETKİSİ

Ebru İkiz Rengin Karaca

Page : 1585-1595

Research Article

18. LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Recep Bindak Mehmet Murat Mürşide Emiroğlu

Page : 1596-1605

Research Article

19. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIYLA BİR DERS ARAŞTIRMASI UYGULAMASI

İbrahim Budak Ayfer Budak Bülent Kaygın İşil Bozkurt

Page : 1606-1617

Research Article

20. TEDBİRSİZ DAVRANIŞIN BELİRLEYİCİLERİ

Ayşe Aypay Selahiddin Ogulmus

Page : 1618-1634

Research Article

21. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KULLANDIĞI SINIF YÖNETİM MODELLERİ

Emine Babaoğlan

Page : 1635-1650

Research Article

22. TÜRKÇE DERSİNDE KAYNAK KİŞİ OLARAK ÂŞIKLARDAN YARARLANMA

Serdarhan Musa Taskaya Osman Taşkaya

Page : 1651-1658

Research Article

23. KAVRAMSAL DEĞİŞİM YAKLAŞIMINA DAYALI COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ

Abdulkadir Uzunöz Yavuz Akbaş

Page : 1659-1678

Research Article

24. İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Ahmet Doğanay Rojda Yağcı

Page : 1679-1702

Research Article

25. ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Kazım Biber Türker Sezer

Page : 1703-1714

Research Article

26. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIFTA KARŞILAŞTIKLARI SORUN DAVRANIŞLARA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ

Tuğçe Akyol Gözde Baydemir Berrin Akman Sevi Kent Kükürtcü Alev Çelik Arslan

Page : 1715-1731

Research Article

27. SOCIAL CONSTRUCTIVIST APPROACH: (RE) TRANSFORMATION OF “LITTLE RED RIDING HOOD” FOR WRITING COURSE

Dilek Tüfekçi Can

Page : 1732-1746

Research Article

28. MATHEMATICS TEACHER’S VIEWS ABOUT USE OF COMPUTER IN LESSONS AND SUITABILITY OF THEIR WORKPLACE

Recep Bindak Servet Demir Ali Bozkurt

Page : 1747-1758

Research Article

29. ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI VE EĞİTİM FAKÜLTESİ 4. SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN MOTİVASYON DÜZEYLERİ-AKDENİZ, ANADOLU, DUMLUPINAR VE FIRAT ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Esra Turhan Esmahan Ağaoğlu

Page : 1759-1774

Research Article

30. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Muhammed Turhan

Page : 1775-1785

Research Article

31. MATEMATİK EĞİTİMİ İÇİN BİR ÖĞRETİM TASARIMI MODELİ

Emine Özdemir Sevinç Mert Uyangör

Page : 1786-1796

Research Article

32. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNESİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Mehmet Kurudayıoğlu

Page : 1797-1808

Research Article

33. CURRICULUM DEVELOPMENT PERIOD FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING UNDER HRD-VET PROJECT IN TURKEY

Tayfun Menlik Erkan Altındirek Murat Kaman

Page : 1809-1820

Research Article

34. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ETKİNLİKLERİN UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Mehmet Nuri Gömleksiz Elif Cüro Hasan Hüseyin Kılınç

Page : 1821-1835

Research Article

35. KULÜP ÇALIŞMALARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİNE İLİŞKİN DANIŞMAN ÖĞRETMEN VE KULÜP TEMSİLCİSİ ÖĞRENCİLERİN ALGILARI

Necmi Gökyer Muhammed Zincirli

Page : 1836-1851

Research Article

36. THE PANORAMA OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY

Talip Öztürk Selahattin Kaymakcı

Page : 1852-1867

Research Article

37. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE SAHİP OLMA DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Sadet Maltepe

Page : 1868-1877

Research Article

38. COMPARISON OF PERCEPTIONS OF CANDIDATE TEACHERS CONCERNING COMMUNICATION SKILLS

Emine Eratay

Page : 1878-1893

Research Article

39. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN AKILLI TAHTA KULLANIMI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Yalın Kılıç Türel

Page : 1894-1903

Research Article

40. THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY

İlhan Turan

Page : 1904-1922

Research Article

41. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN ALGILARI

Ali Taş Gülizar Güzel

Page : 1923-1937

Research Article

42. SONLU VE SAYILABİLİR SONSUZ KÜMELER VE SAYILAMAYAN SONSUZ KÜMELERİN BİR MODELLEMESİ

Mevlüde Doğan Zuhal Ünan

Page : 1938-1950

Research Article

43. ÖĞRETİMDE GERİBİLDİRİMİN ÖNEMİ, GEREKLİLİĞİ VE NİTELİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI

Erol Karaca

Page : 1951-1960